El podcast que presento a continuación tiene como
propósito abordar el primer capítulo de la novela corta titulada el principito del francés Antoine de Saint-Exupéry, desde
el text-driven approach propuesto por Brian Tomlinson.
De esta manera, propongo
la siguiente secuencia para trabajarlo:
1. Los estudiantes deberán escuchar con atención el
fragmento (sin que el profesor les diga el nombre del cuento al que pertenece) y
apuntar una palabra que hayan escuchado en el tablero. Esto nos permitirá hacer
una lluvia de ideas sobre el tema del capítulo.
2. Con las palabras apuntadas por los estudiantes y
algunas palabras proporcionadas por el profesor, los estudiantes deberán pensar
en un posible título, que será rectificado después por el profesor.
3. Los estudiantes volverán a escuchar este capítulo,
y esta vez, deberán dibujar lo que se les viene a la mente al escucharlo. Y en
seguida, deberán compartir sus dibujos con sus compañeros.
4. Finalmente, lo escucharán por tercera vez (en
esta ocasión el profesor puede llevar las imágenes que el libro otorga) y
tratarán junto con un compañero, reconstruir la historia que allí se cuenta.
¡Espero que les haya gustado!
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